Donado Tolosa AC. Proposición de una Episteme Pedagógica que Sustente una Relación Enseñanza-Aprendizaje Alternativa y su Metodología Correspondiente. ARETE [Internet]. 26 de julio de 2016 [citado 20 de abril de 2025];2(3):91. Disponible en: http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/10767