ALEGRÍA VELOZ, R. C. El método explicativo como estrategia de aprendizaje para la resolución de actividades matemáticas a nivel universitario. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 123–144, 2022. Disponível em: http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/23145. Acesso em: 20 abr. 2025.